수업자료실

영유아 수학교육의 궁극적인 목적은 일상생활에서의 문제를 논리, 수학적으로 이해하고 해결하기 위한 기초능력을

갖도록 하는 데 있다고 할 수 있다. 또한 생활에서의 경험을 수학적 상징과 연결시켜 언어화하고 의사소통을 할 수

있도록 하는 것이다. 그러므로 교사는 탐색과 활동을 수학적 용어로 연결하여 사용해야 하며, 영유아들이 사용하는

수학적 용어를 관찰하고 기록한 후 다음 시간의 수학활동을 계획해야 한다. 뿐만 아니라 수학활동을 계획 할 때는

영유아들의 경험에 중점을 두어 접근하고, 수학적 개념에 중점을 두어야 하며, 다른 교과와 수학교육을 통합적으로

적용하는 것이 바람직하다.